Lio, Emilia und die bunte Welt der Pflanzen
Natur und Umwelt - Pflanzen:
Anpassung von Pflanzen an ihren Lebensraum
Ziele
- Chemische Verfahren der Extraktion und Stofftrennung kennenlernen.
- Beantwortung naturwissenschaftlicher Fragestelllungen mittels experimentell gewonnener Erkenntnisse
- Bezug experimentell gewonnener Erkenntnisse auf den Alltag/die Lebenswelt
Ausgestaltung
- Kontext: Lio und Emilia haben ein Problem: Ihr Lieblingsbaum bekommt bunte Blätter. Sie wollen der Frage nach gehen, warum das passiert und ob es ihrem Baum gut geht. Dabei nehmen sie die Schüler:innen mit in die Welt der Blattfarbstoffe, zeigen ihnen ihre Bedeutung für die Pflanzen und erklären, warum es für Bäume und Sträucher so wichtig ist, dass die grünen Blattfarbstoffe im Herbst verschwinden, bevor die Blätter abfallen.
- Methodik: Arbeit in Kleingruppen, eigenständiges Experimentieren mittels vorgegebener Materialien.
- Ablauf: Unterteilung in zwei Phasen:
- Kennenlernen der Chromatographie als Trennverfahren für Farbstoffe mittels der Filzstiftchromatographie.
- Nutzender gewonnenen Erkenntnisse, um der Frage von Lio und Emilia nachzugehen (Extraktion von Blattfarbstoffen und Auftrennung mittels Dünnschichtchromatographie).
